紀要・収録一覧
管内 各種団体の研究紀要
タイトル | 発行者 | 発行年 |
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令和5年度 第19回公開研究会 | 帯広市立啓西小学校 | 令和5年11月17日 |
第63回十勝管内キャリア教育・進路指導研究大会 豊頃大会 | 十勝管内キャリア教育・進路指導研究会 | 令和6年7月10日 |
令和5年度 研究紀要 No.57 学びが「わかる」「できる」「使える」子の育成 | 大樹町立大樹小学校 | 令和6年3月 |
令和5年度 かみしほろ 学園活動 | かみしほろ学園 | 令和6年4月6日 |
令和5年度 校内研究集録 | 帯広市立東小学校 | 令和6年3月31日 |
令和6年度 南町中学校の教育 | 帯広市立南町中学校 | 令和6年6月 |
研究収録 44集 | 北海道十勝養護教員会 | 令和6年3月 |
陸別町小中一貫教育 学校教育研究収録 | 陸別町小中一貫教育推進委員会 | 令和6年3月 |
帯広大谷短期大学紀要 第61号 | 帯広大谷短期大学 | 令和6年3月31日 |
帯広大谷短期大学 地域連携推進センター紀要 第10号 | 帯広大谷短期大学 地域連携推進センター | 令和5年10月31日 |
令和の日本型学校教育を目指したICT活用実践事例集 | 浦幌町教育研究所 | 令和6年2月 |
令和5年度 研究紀要 豊かに学び,認め合い,共に生きる力の育成 | 帯広市立柏小学校 | 令和6年3月 |
サークル研究集録 | 十勝管内教育研究サークル協議会 | 令和6年3月 |
令和5年度研究紀要 森の里の研究 | 帯広市立森の里小学校 | 令和6年3月 |
2023年度 研究集録 | 芽室町立上美生小学校 | 令和6年3月 |
2023年度 研究紀要 生き生きと学び、自信をもって伝え合う児童の育成~協働的な学びから、学んだことが実感できる授業~ | 音更町立柳町小学校 | 令和6年3月 |
令和5年度 本別町立本別中央小学校 研究紀要 | 本別町立本別中央小学校 | 令和6年3月 |
令和5年度 幕別町教育研究所 研究紀要 | 幕別町教育研究所 幕別町教育委員会 | 令和6年3月 |
令和5年 活動集録 | 十勝管内特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会 | 令和6年2月28日 |
研究紀要第39号 十勝の複式教育 | 十勝へき地・複式教育研究連盟 | 令和6年2月 |
管外 各種団体の研究紀要
タイトル | 発行者 | 発行年 |
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日本私学教育研究所 紀要第60号 | 一般財団法人 日本私学教育研究所 | 令和6年6月28日 |
NIER 国立教育政策研究所紀要 第153集 | 国立教育政策研究所 | 令和6年3月 |
令和5年度 教育研究紀要(第90集) | 愛媛県総合教育センター | 令和6年3月 |
新学習指導要領と私学(2)ー2023年実施 全国私学アンケート調査結果と分析ー | 一般財団法人 日本私学教育研究所 | 令和6年3月 |
研究紀要第115号 ICT活用実践事例集2 | 根室教育研究所 | 令和6年3月 |
研究紀要第49号 社会に生きる資質・能力を育む学習指導の在り方 ~「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する授業づくり~ | 小樽市教育研究所 | 令和6年3月 |
研究紀要NO.98 授業力の向上と校内研究の活性化 ~学びに向かう力の育成を通して~ | 後志教育研修センター | 令和6年3月 |
第55号 釧路論集 北海道教育大学釧路校研究紀要 | 北海道教育大学釧路校 | 令和6年2月25日 |
東北学院大学 教育総合研究所報告集 | 東北学院大学教育総合研究所 | 令和6年3月1日 |
2023 へき地教育研究 第78号 | 北海道教育大学 へき地・小規模校教育研究センター | 令和6年1月 |
紀要2023 | 徳島市教育研究所 | 令和6年3月8日 |
2023HEL 研究紀要 「主体的・対話的で深い学び」の視点を取り入れた授業改善 | 日高教育研究所・教職員研修センター | 令和6年3月 |
研究紀要 第29号 「個別最適な学びと、協働的な学びの」一体的な充実の実現に向けた実践的研究 | 留萌管内教育研究所 | 令和6年3月 |
令和5年度 研究紀要 第178集Ⅰ指導と評価の一体化 Ⅱ渡島の教育研究会研究まとめ | 渡島教育研究所 | 令和6年3月 |
令和5年度 研究紀要第241号 個別最適な学びと協働的な学びの実現に向けた授業づくり~3年次~ | 胆振教育研究所 | 令和6年3月 |
令和5年度 研究紀要第240号 調査課題研究 | 胆振教育研究所 | 令和6年3月 |
令和5年度 研究紀要 第58号 | 室蘭市教育研究所 | 令和6年3月 |
アフターコロナ対策とICT機器の活用に関する児童・生徒、保護者、教職員の意識調査 | 江別市教育研究所 | 令和6年3月 |
令和5年度 研究紀要 No.52 | 青森県八戸市総合教育セター | 令和5年1月31日 |
研究紀要第189号 深い学びに焦点をあてた授業改善 ~単元を見通した学習活動の工夫~ | 網走地方教育研修センター | 2024年(令和6年)2月 |
小学校社会科副読本
タイトル | 発行者 | 発行年 |
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小学校3・4年社会科副読本 りくべつ | 陸別町教育委員会 | 令和6年4月1日 |
小学校社会科資料集 3・4年生用 ひろお | 広尾町教育委員会 | 令和3年3月31日 |
小学校社会科郷土読本 うらほろ | 浦幌町教育委員会 | 令和2年3月31日 |
地域学習書 3・4年生 めむろ学 | 芽室町教育委員会 | 令和3年4月1日 |
あしょろ | 足寄町教育委員会 | 令和2年4月1日 |
おびひろ 小学校社会科副読本,問題3・4年生 | 帯広市教育委員会 | 令和2年4月1日 |
おとふけ 小学校社会科副読本3・4年生,年間指導計画 | 音更町教育委員会 音更町教育研究所 | 令和2年4月1日 |
デジタルメディア
タイトル | 発行者 | 発行年 |
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令和3年度 研究紀要 第56号 | 室蘭市教育研究所 | |
令和3年度 研究紀要 第176集 | 渡島教育研究所 | |
令和3年度 研究紀要 No.50 | 青森県八戸市総合教育センター | |
しほろ 副読本 | 士幌町教育委員会 | 令和2年4月1日 |
さらべつ 副読本 | 更別町教育委員会 | 令和2年4月1日 |
しかおい 副読本 | 鹿追町教育委員会 | 令和2年4月1日 |
令和2年度 研究紀要 NO.49 | 青森県八戸市総合教育センター |