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広報誌「十勝教育研究」353号を掲載しました
今回も、たくさんの先生方にご協力いただき、広報誌353号を発行することができました。以下のリンクから、広報誌のページをご覧ください。コンテンツは順次追加予定です。 広報誌353号 -
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わたしの学級経営(353号)
「子どものやる気を引き出す」 池田町立池田小学校 教諭 松村 健史 はじめに 教員になって十数年。毎年、目の前にいる子どもたちのために何ができるのか、頭を悩ませながら試行錯誤の連続です。特別なことをしているわけではありませんが、学級担任と... -
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ご挨拶(353号)
「伝統を力に、未来を拓(ひら)く学びの伴走者へ」 十勝教育研究所 所長 横山 利幸 十勝の広大な大地と豊かな自然、そして先人たちが切り拓(ひら)いてきた不屈の精神は、この地に共に学び、共に高め合う教育風土を育んできました。... -
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広報誌「十勝教育研究」352号を発刊しました
今回も、たくさんの先生方にご協力いただき、広報誌352号を発行することができました。以下のリンクから、広報誌のページをご覧ください。 広報誌352号 -
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広報誌「十勝教育研究」351号を更新しました
以下のリンクから、広報誌のページをご覧ください。 広報誌351号 -
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次号予告(351号)
次号予告 次号は冊子での刊行となります。引き続きお楽しみいただけますと幸いです。 特集 「学校図書館の活用」と「教育の情報化」について 学校図書館法では、学校図書館を「教育課程の展開に寄与し、児童生徒の健全な教養を育成するための施設」... -
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特集(351号)「教育現場のウェルビーイング」
はじめに 社会構造の変化やテクノロジーの発展を背景として人々の抱える困難や課題が多様化・複雑化する「VUCAの時代」と呼ばれる現代においては、一人一人のウェルビーイングの確保と向上が求められており、現在も様々な分野で研究が進んでいます。 ... -
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教育情報(351号)研修会報告
十勝管内教育研究所所員研修会 期日:令和7年7月3日(木) 会場:陸別町役場 タウンホール 本研修会は、十勝管内の各教育研究所の今日的な課題と役割を明らかにし、あわせて相互の研究成果の交流を図り、研究所員としての力量を高めることを目... -
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日々徒然~何気ない出来事に心を寄せて~(351号)
人を〈見る〉ということ 音更町立音更小学校 教諭 中山 陸 広報誌「十勝教育研究」の「日々徒然」への寄稿という貴重な機会を頂きました。そこで、現任校に着任してからの4年半のことを振り返りながら、つづらせていただきます。 参観日に向けた... -
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わたしの授業実践(351号)
子どもたちが中心となる学級づくりと授業づくり 大樹町立大樹小学校 教諭 本田 大将 はじめに 教員になって、11年目になりました。働き始めた頃は、授業も生徒指導もうまくいかないことばかりで、「どうしてうまくいかないのだろう」と毎日悩んでいま...